Acaba mi mes más Twitter

Suena raro, pero define perfectamente lo que más me ha ocupado en este mes de arranque del segundo cuatrimestre universitario. Ha sido mi mes más Twitter, porque la mayor parte de mis esfuerzos se han concentrado en enseñar a los estudiantes de las asignaturas que imparto en la Facultad de Comunicación y Documentación de la Universidad de Granada, el manejo de Twitter, y si bien no me ha supuesto una gran dificultad de contenidos, sí que me ha exigido un gran dedicación. Generar y mantener diferentes personalidades en Twitter, la de siempre y una por cada una de las asignaturas, hace unos meses hubiera sido muy complicado, pero hoy por hoy, y gracias a herramientas tan potentes y versátiles como HootSuite, resulta una labor posible y apasionante.

No sólo hemos trabajado en Twitter, a los blogs como herramientas de trabajo académico, también le hemos dedicado mucho tiempo, pero es la máquina de piar, la que más posibilidades atesora, para conseguir el propósito que me ha movido; dotarnos de un sistema de simulación de redes y sistemas de información, con el que poder experimentar y ampliar las posibilidades de acceso a los nuevos medios a los que se tendrán que enfrentar los estudiantes una vez inicien su carrera profesional.

En ese sentido, ha sido una deontología exigente, la que me ha llevado a la conclusión, de que para poco sirve el conocimiento del pasado, si no se puede canalizar con las herramientas del futuro. En ese sentido, a través de una serie de post que iré incluyendo en los próximos días (algunos aquí y todos en mi blog docente), describiré algunas de las interesantes experiencias que estamos llevando a cabo, con el ánimo de compartir unos conocimientos, que para mi (y creo que para los estudiantes) están resultando muy enriquecedores. Espero que esta confesión docente, me permita reanudar un flujo de opinión política, que he ido cociendo en las últimas semanas, pero que el caudal twitter me ha tenido bloqueada.